Ju keni lexuar të gjitha listat kontrolluese, keni mbledhur informacione nga burime të shumta në internet dhe jeni të bindur se fëmija juaj ka çrregullim të përpunimit auditor (APD). Ka lista të rekomandimeve, modifikimeve në klasë dhe terapive të disponueshme - prandaj pse të merrni një vlerësim?
Diagnoza e saktë e APD është kritike sepse:
- Jo të gjitha problemet e dëgjimit janë APD, edhe pse APD shkakton probleme dëgjimi.
- APD mund të shoqërohet me leximin, drejtshkrimin dhe çrregullimet e gjuhës - por gjithashtu edhe çrregullime të tjera.
- Çrregullime të tjera - të tilla si ADHD, çrregullimi i spektrit të autizmit dhe vonesa e butë mendore - mund të imitojnë APD, por kërkojnë trajtim të ndryshëm.
- Ka lloje të ndryshme të APD dhe ata duhet të menaxhohen ndryshe. Një listë e përgjithshme e sugjerimeve mund të ndihmojë disa lloje të APD-së, por t'i keqësojnë të tjerët ose, në minimum, të jenë joefektive.
Si të filloni
Nëse dëgjimi ose dëgjimi është një shqetësim, ndalesa e parë duhet të jetë një vlerësim i plotë i dëgjimit i bërë nga një audiologist me përvojë në punën me fëmijët. Ju mund të gjeni audiologët lokalë duke përdorur faqen e internetit të Akademisë Amerikane të Audiologjisë ose Shoqatën Amerikane të Gjuhës, Gjuhëve dhe Dëgjimit të gjetur një funksion audiolog. Mbani në mend se disa zyra të mjekëve ofrojnë shqyrtimin e dëgjimit nga infermieret ose teknologjitë në mënyrë të sigurt për të pyetur se çfarë janë kualifikimet e personit që teston fëmijën tuaj.
Nëse nuk ka humbje dëgjimi , pyetja e APD duhet të shqyrtohet më tej. Audiologu do të pyesë për aftësitë gjuhësore të fëmijës suaj, historinë mjekësore, performancën e shkollës, testimin kognitiv dhe fushat e tjera të zhvillimit. Nëse fushat e tjera të zhvillimit (siç janë gjuha / gjuha, psikologjia, mungesa e vëmendjes, etj.) Nuk janë plotësuar, mund të referoheni për këto vlerësime përpara testimit për APD.
APD nuk mund të vlerësohet në izolim. Audiologët mbështeten shumë në informata nga profesionistë të tjerë, sidomos patologë të gjuhës së folur, neuropsikologë, neurologë dhe mësues. Problemet e përpunimit dhe problemet kognitive dhe gjuhësore shpesh do të bashkëekzistojnë dhe këto informata janë kritike për hartimin e programit më të mirë të trajtimit.
Faktorët që duhet të shqyrtohen përpara vlerësimit të çrregullimit të përpunimit auditor
A i plotëson fëmija juaj kriteret për testimin e APD-së?
1. Ekzaminimi mund të bëhet tek fëmijët deri në moshën 5 vjeçare, por një test gjithëpërfshirës është i rezervuar për fëmijët e moshës 7 vjeç e lart.
2. Nuk duhet të ketë çështje domethënëse njohëse ose sjelljeje.
3. Fëmija duhet të ketë kuptim të mirë të gjuhës që përdoret për të testuar.
Pyetje të tjera për të pyetur veten janë: Cili është rezultati juaj i dëshiruar për testim? Sa kohë jeni në gjendje t'i kushtoni aktiviteteve të rehabilitimit?
Pas testimit
Pasi të merren të gjitha informatat nga testimi, audiologu do ta krahasojë performancën e fëmijës tuaj me informacionin normativ të moshës. Pyetjet që përpiqemi t'i përgjigjem janë:
- A ka fëmija APD apo jo?
- Cilat fusha të përpunimit janë prekur?
- Cila vend i trurit është kjo ndodh në të?
- Çfarë lloji APD është i pranishëm dhe si duhet trajtuar?
Llojet e APD
Sipas Bellis dhe Ferre (Bellis, 2003), ekzistojnë tre nëntipe primare ose profile të APD. Këto bazohen në zonën e trurit të prekur:
- Deficiti auditor i dekodimit , me rajonin e mosfunksionimit si lëvore auditoryale e majtë;
- Disfunksioni i Prosodit që rrjedh nga lëvrimi korrekt auditor; dhe
- Mosfunksionimi i integrimit , i cili është një problem me callosum corpus.
Secila prej këtyre kategorive ka karakteristika specifike dhe strategji të menaxhimit dhe do të diskutohet në nenet e mëposhtme të kësaj serie.
burimet:
Shoqata Amerikane e Dëgjimit të Gjuhëve. (2005). Çrregullime të procesit të auditimit qendror. Marrë nga
> Bellis, TJ (2002). Kur truri nuk mund të dëgjojë: Zhvendosjen e misterit të çrregullimit të përpunimit auditory. Nju Jork, NY: Atria Books.
> Bellis, TJ (2003). Vlerësimi dhe menaxhimi i çrregullimeve të përpunimit të dëgjimit qendror në mjedisin arsimor: Nga shkenca në praktikë (ed. 2). Clifton Park, NY: Delmar Learning.
> Cunningham, R. (2013, korrik). APD në fëmijë: Një vështrim i ngjeshur në kohë. AudiologyOnline , Neni 11953. Marrë nga: http://www.audiologyonline.com/