Adoleshentët autistikë kanë nevojë për edukim seksual! Ja se si ta sigurojmë atë
Ekzistojnë shumë pak programe për të mësuar të rinjtë me autizëm rreth seksit dhe seksualitetit , dhe për shkak se njerëzit me autizëm shpesh nuk janë të vetëdijshëm për cues socialë dhe pritjet e shokëve, edukimi i qartë dhe i drejtpërdrejtë shpesh është kritik.
Mësimi rreth qëndrimit të sigurt nga abuzimi seksual
Dr. Peter Gerhardt, një ekspert i të rriturve me autizëm dhe drejtori i Organizatës për Kërkimin e Autizmit, thotë: "Fëmijët dhe adoleshentët autistikë duhet të dinë se duhet të mbyllin stallën e banjës dhe duhet të mësojnë se si ta bëjnë këtë.
Ndonjëherë prindërit mendojnë se është më e sigurt nëse e marrin fëmijën e tyre në banjo me ta, por sfida me atë është se personi që ka më shumë gjasa të shkaktojë abuzime është dikush që fëmija e di, jo dikush që fëmija nuk e di. Dhe nëse nuk i mësoni fëmijës tuaj të mbyllë dhe të mbyllë derën në një banjë publike, ai është shumë i hapur për abuzim. "
Ndryshe nga shumica e të rinjve, adoleshentët në spektrin e autizmit nuk kanë gjasa të mësojnë rreth normave seksuale nga kolegët apo edhe nga mësuesit. Pra, është për prindërit që të marrin zhurmën. Disa gjëra që pothuajse çdokush në spektrin e autizmit mund të mësojë rreth përfshijnë:
- qarqet e rehati (të cilët mund t'ju prekin ose t'ju kërkojnë të zhvisheni)
- prekje e mirë / prekje e keqe
- banjo dhe dhoma e dollap me kyç
- raportimi i ngjarjeve të kaluara një prekje e tillë e papërshtatshme
Për prindërit e të rinjve me autizëm, ka një nivel të dytë të vështirësisë: duke mësuar edhe aspektet më themelore sociale të seksualitetit. Edhe masturbimi ka një komponent social.
Adoleshentët duhet të dinë se kur dhe ku është në rregull t'i prekësh vetveten dhe ata duhet të kuptojnë nevojën absolute për jetën private.
Këshilla për Prindërit
Si mund të fillojnë prindërit të mendojnë për këtë çështje? Thotë Dr. Gerhardt, "për fëmijët me autizëm që shkojnë në shkollën e mesme, nëse nuk jemi para-mësimdhënies, ata do të marrin një vizion shumë të shtrembëruar të seksualitetit njerëzor.
Tani për tani, nuk ka kurrikulë që me të vërtetë i adreson çështjet në një mënyrë funksionale, dhe ka pak kërkime mbi këtë temë. Me seksualitetin, nuk je vetëm mësimi i informacionit. Ju po mësoni vlera dhe kompetencë sociale ".
Dr. Gerhardt rekomandon që prindërit:
- Mendoni përpara - të jeni proaktiv ("para-mësoni")
- Jini konkret (flisni për penisin ose vaginën, jo zogjtë dhe bletët)
- Jini të qëndrueshëm dhe përsëritës në lidhje me sigurinë seksuale
- Gjeni dikë të së njëjtës gjini për të mësuar bazat e sigurisë dhe higjienës
- Sigurohuni që të adresoni dimensionin social të seksualitetit
- Forcoj fort për të gjithë sjelljet e duhura
- Redirect sjelljet e papërshtatshme. Për shembull, nëse një fëmijë ka gjasa të masturbojë në klasë ose në publik, t'i jepni diçka për të mbajtur ose mbajtur, etj.
> Burimet:
> Attwood dhe Henault. "Profili Seksual i Të Rriturve me Sindromën e Aspergerit: Nevoja për Mirëkuptim, Mbështetje dhe Edukim". [Prezantimi] Kongresi Inaugural Botëror i Autizmit, Melbourne Australia, 2002.
> Intervistë me Dr. Peter Gerhardt, janar 2007.