Shkathtësitë e splinterit mund të jenë piketa dhe arritje të rëndësishme.
Në filmin "Rainman" , karakteri autistik i Dustin Hoffman nuk mund të menaxhojë aktivitetet e zakonshme ditore, por ka një aftësi të çuditshme për të mësuar përmendsh datat, kohën dhe statistikat si ato lidhen me aktivitetet e rrëzimit të aeroplanëve. Kjo aftësi, nganjëherë e quajtur " sindromi savant " , është një shembull i një "aftësie të shkëputur" - një talent ose aftësi që nuk lidhet me aspekte të tjera të jetës së një personi.
Karakteri nuk ka nevojë ose përdor informacionin që ai ka fituar - por ai është në gjendje unike ta fitojë atë.
Jo çdo person me autizëm është një njohës. Por shumë prej tyre kanë "aftësi të paligjshme". Për shembull, disa njerëz me autizëm janë muzikantë të mrekullueshëm, matematikanë apo artistë. Të tjerët mund të krijojnë struktura të mahnitshme ose të lexojnë novela në moshën tre vjeçare.
Pse Aftësitë e Splinter zakonisht injorohen
Në shkollë, kur djali im Tom tregoi një aftësi të habitshme për të bërë diçka që, në teori, duhet të kishte qenë përtej aftësive të tij, do t'ua tregoja mësuesve dhe administratorëve. "Shikoni," unë do të thoja, "ai mësoi të luajë një shkallë në piano të gjitha nga vetë!" Pothuajse pa dështim, përgjigjja do të ishte e njëjtë: "po, është e vërtetë - por është me të vërtetë vetëm një aftësi e shkëputur". Me këtë, ata do të thoshin "po, ai mund ta bëjë këtë - por kjo nuk do të thotë asgjë, sepse ai nuk e lidh atë me pjesën tjetër të jetës së tij".
Aftësitë e Splinter duhet të festohen
Largimi i shkathtësive të shkëputura jo vetëm që është disrespektiv - është gjithashtu dëmtues.
Si do të ndiejë një fëmijë tipik dhe prindërit e tij nëse ai ishte një atlet i frikshëm, por një student i mundimshëm, dhe atyre iu tha: "oh, po, ai mund të luajë futbollin si një pro, por është vetëm një aftësi e çuditshme". Implikimi do të ishte që atletika të ishte e parëndësishme - e bukur, ndoshta, por vështirë se ia vlen të inkurajohet.
Në vend të kësaj, sigurisht, fëmijët tipikë janë të mbështetur shumë, pasi ato tregojnë të gjitha aftësitë e tyre - dhe të gjitha aftësitë e tyre, në përgjithësi, festohet deri në një farë mase.
Njerëzit me autizëm shpesh mungojnë në shumë nga aftësitë dhe aftësitë që festohet nga bota tipike. Konkurse për popullaritetin dhe sportet e ekipit janë zakonisht jashtë gamës së aftësive të tyre. Por shumica kanë diçka të veçantë për t'u dukur. Për Tom, është muzika. Për njerëzit e tjerë, mund të jetë një njohuri për statistikat e bejsbollit, një talent për vizatim, një aftësi mbresëlënëse për të zgjidhur puzzles bashkim pjesësh figure ose një njohuri enciklopedike të pamjeve të Star Wars.
Asnjë nga këto gjëra nuk janë "aftësi të thjeshta" - ato janë talentë. Nëse "shkathtësitë e shkëputura" shtyhen mënjanë si junk, si është një person me autizëm për të ndërtuar një ndjenjë të denjësisë ose vetëbesimit? Si është bota ta shohë atë person si të talentuar, të vlefshëm apo interesant?
Natyrisht, shkathtësitë e shkëputura nuk mund të qëndrojnë më vete. Por ata janë themeli për të ndërtuar. Një talent për futboll, karate apo vallëzim mund të sigurojë një fëmijë tipik me një ndjenjë përkatësie dhe prestigie. Një "shkathtësi" mund të bëjë të njëjtën gjë për një fëmijë me autizëm. Ashtu siç është e rëndësishme (dhe unë jam duke folur nga përvoja këtu) - ajo mund të sigurojë që prindërit e fëmijës me një ndjenjë më të qartë se edhe fëmija i tyre mund të shkëlqejë.