Shumica e njerëzve me autizëm kanë sjellje dhe simptoma të cilat, nëse jo identike, të paktën bien brenda të njëjtit ballpark të përgjithshëm. Shumica e njerëzve me autizëm kanë interesa të veçanta dhe kanë tendencë të këmbëngulin në interesat e tyre. Shumica kanë stimuj - lëvizje fizike që i përqendrojnë dhe i qetësojnë ato. Shumica kanë njëfarë ankthi dhe / ose vështirësi sociale, dhe shumica kanë të paktën disa sfida me komunikim verbal dhe jo-verbal .
A do të thotë kjo se njerëzit me autizëm ka të ngjarë të bëhen miqtë më të mirë me njëri-tjetrin? Dhe, nëse përgjigjja e kësaj pyetjeje të parë është "po", a duhet që njerëzit me autizëm të inkurajohen që të kalojnë kohë së bashku?
Ndërkohë që ka një logjikë prapa pyetjes, në shumë mënyra është sikur të thoni "Njerëzit me migrainë preferojnë dhoma të errëta dhe të qeta, marrin medikamente specifike dhe ankohen për dhimbje në kokë. A do të thotë që njerëzit me migrainë duhet të kalojnë kohë së bashku?"
Varet nga Personi
Ashtu si me migrenerët (dhe çdo grup tjetër që ndan një çështje kronike), njerëzit me autizëm në fakt kanë disa gjëra të përbashkëta që mund ta bëjnë më të lehtë lidhjen. Disa nga koha. Për disa tema. Por si njerëzit me ndonjë çështje tjetër kronike, njerëzit me autizëm janë shumë, shumë të ndryshëm nga njëri-tjetri. Në disa raste, kalimi i kohës së bashku mund të jetë i frikshëm; në raste të tjera, mund të jetë e çiltër e tmerrshme.
Për shembull: imagjinoni një person me autizëm, interesi i veçantë i të cilit është Minecraft.
Po, ka njerëz të tjerë me autizëm të cilët janë të hipnotizuar nga Minecraft dhe padyshim që do të gjejnë shumë për t'u lidhur. Por silleni atë person së bashku me një person tjetër autistik, interesi i të cilit është filma Disney dhe ju vendosni veten për dështim. Jo vetëm që këta individë kanë interesa shumë të ndryshëm, por, për shkak se janë autistikë, do ta gjejnë shumë të vështirë të kuptojnë se çfarë merakoset personi tjetër, të zbulojnë ngjashmëritë dhe të angazhohen në biseda të vogla miqësore.
Në të mirë, dy individët do të injorojnë njëri-tjetrin; në më të keq ata do të përzënë njëri-tjetrin çmendur.
Apo parashikoni një "klasë të autizmit" që përfshin fëmijë që janë shumë verbal dhe vetëm mesatarisht verbal; talentuar dhe intelektualisht të sfiduar; i butë-sjellës dhe agresiv. Po, të gjithë kanë çrregullim të spektrit të autizmit, ata janë të gjitha verbalë, të gjithë janë në gjendje t'i përgjigjen drejtimit të folur. Të gjithë mund të jenë në gjendje të lexojnë dhe të bëjnë matematikë, të paktën në një nivel bazë. A do të bëhen të gjithë miq në bazë të asaj se ata janë të diagnostikueshëm në spektrin e autizmit? Shanset janë të pakta për asnjë. Ashtu si çdo grup tjetër i fëmijëve, ata do të zhvillojnë lidhje me disa shokë të klasës dhe do të gjejnë të tjerët të sheshtë nga bezdisshëm.
Nga ana tjetër, disa adoleshentë të vetëdijshëm dhe të rritur me autizëm në të vërtetë e gjejnë të dobishme për t'u bashkuar me të tjerët në spektrin, qoftë për mbështetje emocionale apo për të pasur burime. Përveç kësaj, shumë pak njerëz në spektër punojnë së bashku për të ndërmarrë veprime për çështje që shkojnë nga aktivizmi politik në krijimin e vendeve të punës në zhvillimin e politikave. Organizatat si Rrjeti Autokratik i Vetë Advokimit përbëhen tërësisht nga njerëz në spektër.
Linja e Poshtme
Prindërit duhet ta shohin fëmijën e tyre si individ, jo si përfaqësues i grupit "autizëm".
A ka shokë të mundshëm për fëmijën e tyre brenda grupit të tyre të kolegëve? Nëse është kështu, hapi i parë është të pyesni fëmijën tuaj "a do të dëshironit të mblidheni së bashku me këtë dhe kështu?" Nëse përgjigjja është jo, mos e pranoni se është një reagim i gjurit. Mund të ketë arsye të shkëlqyeshme për të thënë jo - ose po - për çdo marrëdhënie.
Natyrisht, të rriturit në spektër janë të rritur, dhe si të tillë, marrin vendimet e tyre në lidhje me miqësitë dhe shoqatat.