Segregimi në shkollat ​​e shurdhër

Kur ngjyra e lëkurës ndahet nga fëmijët e zezë dhe të bardhë të shurdhër

Kur shkollat ​​u ndanë vite më parë, shkollat ​​për të shurdhërit ndoqën shembullin. Për mbi 100 vjet fëmijët e shurdhër të zinj morën pjesë në programe të ndara arsimore, të vendosura në kampuse të ndara ose në ndërtesa të ndara në të njëjtin kampus si shkolla për të shurdhërit . Kjo ndarje ka çuar në zhvillimin e një dialekti të zi të gjuhës amtare amerikane , të ngjashme në natyrë me "anglishten e zezë".

Kur shkollat ​​për të shurdhërit u integruan, këto ndërtesa të ndara dhe kampuset u mbyllën ose përfshiheshin në pjesën tjetër të shkollës. Me kalimin e kohës, dialekti i zi i ASL vdiq pasi fëmijët e shurdhër të zi nuk ishin më të ndarë nga fëmijët e shurdhër të bardhë. Për fat të mirë, kujtimet e kësaj përvoje janë ruajtur në libra si Tinguj si shtëpi . Kjo segregacion u inkurajua nga Shoqata Kombëtare e të Shurdhërve, e cila në vitin 1904 rekomandoi krijimin e shkollave të ndara për fëmijët e shurdhër të zinj.

Kjo segregacion do të thoshte që mësuesit e shurdhër të zinj ishin në gjendje të mësonin punë në programet e veçanta. Programet prodhuan mësuesit e parë të shurdhër të zezë, Julius Carrett dhe Amanda Johnson, të cilët u diplomuan nga programi i Karolinës së Veriut për të shurdhër të zi dhe HL Johns, i cili ishte diplomuar në programin e Maryland për të shurdhër të zi. Të tre u punësuan nga Instituti i Teksasit për të Rinj të Shurdhër, Dumb dhe të Verbër me Ngjyra.

Lista e shkollave të ndara

> Burimet:

> Gannon, Jack R., Trashëgimi e Shurdhër , Shoqata Kombëtare e të Shurdhërve, 1981, f.3.

> Paddon, Carol dhe Humphries, Tom L. Brenda Kulturës së Shurdhër , Harvard University Press, 2005, f. 50-54.

> Hairston, Ernest dhe Smith, Linwood. Të zinj dhe të shurdhër në Amerikë: A jemi të ndryshëm , TJ Publishers, Inc., 1983.