1 -
Njohja e Shprehjeve të Fytyrës Thomas The Tank Engine dhe miqtë e tij drejtojnë gamën e emocioneve, nga të lumtur dhe të trishtuar, të zënë ngushtë, të shqetësuar, të frikësuar dhe më shumë. Videot dhe librat e Thomas përfshijnë gjithë gamën e shprehjeve. Provoni t'i imitoni së bashku, duke i përmendur ato, ose duke kërkuar për fytyrën "e frikësuar" midis të gjitha fotove.më shumë
2 -
Luajtja e Emocioneve Ekziston një renditje mes Tomit dhe miqve të tij. Motorët e pasagjerëve të shprehur janë mbret, ndërsa makinat e mallrave janë fundi i fuçisë. Si ndjehen makinat e mallrave? Çfarë bëjnë ata? Si reagojnë motorët e mëdhenj? Duke luajtur nga këto skenarë, fëmijët me autizëm mund të luajnë rol ndjeshmëri, zemërim, frustrim dhe triumf.3 -
Ndërtimi i Aftësive të Bukura të Motorit Ata kushtojnë shumë, por ju mund të merrni gjurmët e Thomasit në shitjet e oborrit dhe përmes eBay. Dhe ata ia vlen të kenë probleme. Ata janë të ngurta rock, lehtë për të punuar me të, dhe një mënyrë terrifically motivues për të punuar në aftësitë motorike mirë. Për një sfidë të vërtetë motorike, le të fluturojë fëmija juaj një tren të gjatë dhe mbi një urë dhe rreth një kurbë.4 -
Ndërtimi i Turn Turning dhe Aftësitë e Ndërveprimit Social Ndërtimi i një piste Thomas mund të jetë një proces i gjatë dhe i përfshirë - dhe një mundësi e pasur për ndërtimin e shumë llojeve të aftësive. Për të përmirësuar njohjen e fjalës, numrit dhe formës, kërkoni "një udhë të lakuar", "dy gjurmë të drejta" dhe kështu me radhë. Kthehuni duke shtuar pjesë në rrugën. Përdorni objekte të gjetura për të rritur paraqitjen - për shembull, duke shtuar një lopë në rrugën e duhur (si në një nga tregimet).5 -
Duke punuar në njohjen e ngjyrave Çfarë ngjyre është Percy? Mund të gjesh një makinë blu të mallrave? Ja një motor i gjelbër! Rendisni sipas ngjyrave, gjeni një nga çdo ngjyrë, krijoni një tren gjithë-blu dhe shumë më tepër.6 -
Duke punuar në Njohjen e numrit Motorët Thomas kanë numra mbi ta, por ata nuk janë shumë kuptimplotë. Për t'i bërë ato më kuptimplote, përpiquni të shtoni numra me ngjyra të ndezura në çdo motor ose makinë të mallrave (përdorni shiritin e maskimit në mënyrë që të mos përzeni motorët përgjithmonë). Pastaj punoni me fëmijën tuaj për të përcaktuar ato në mënyrë numerike. Nëse kjo është shumë e lehtë, bëjeni prapa, me dy, dhe kështu me radhë.7 -
Ndërtimi i shkathtësive të të menduarit abstrakt Ju mund të punoni në aftësitë e të menduarit abstrakt në mënyra të ndryshme. Librat janë të mëdha për "çfarë do të ndodhë më pas?" biseda. Thomas është gati të zhytet në hendek në faqen tre. Çfarë ka gjasa të ndodhë në faqen katër? Ndërsa fëmija juaj fiton aftësi, ai mund të jetë në gjendje të nxjerrë në përfundimin se çfarë mund të jetë një personazh i menduar, i planifikimit ose i ndjenjës.8 -
Duke punuar mbi Konceptet e Shkencës Shumë fëmijë në spektrin e vërtetë gëzojnë shkathtësi praktike dhe Thomas ofron mundësi për të mësuar. Këtu janë vetëm disa "provoni": vendosni një motor në krye të një ure dhe kërkoni fëmijën tuaj që të parashikojë se çfarë do të ndodhë kur t'i jepni pak shtytje. Pastaj eksperimentoni për të gjetur! Përdorni magnet në secilin fund të motorëve për të eksploruar tërheqjen dhe përçmimin - ose shikoni se sa klip letre mund të mbajnë Thomas.9 -
Menaxhimi i Frustrimit E vërteta është se lëvizja e një treni magnetik rreth një rruge prej druri mund të jetë shumë zhgënjyese. Shumë fëmijë gëzojnë të bëjnë trena të gjata, dhe ata bien lehtësisht. Çfarë ndodh më pas? Provoni të shkruani dhe të shkëmbeni tregime shoqërore rreth asaj se çfarë duhet të bëni kur treni të bjerë larg - dhe pastaj të praktikojë menaxhimin e zemërimit kur ndodh e vërteta.10 -
Referencat për këtë artikull Hannah Brown, "Fëmijët autistikë lidhin me Thomasin", New York Post, 26 korrik 2000. Faqe 57.Shoqëria Kombëtare Autistic, Londër, Angli. "A kanë fëmijët me çrregullime të spektrit të autizmit një marrëdhënie të veçantë me Thomas The Tank Engine dhe nëse po, pse?" Hulumtimet e ndërmarra nga Aidan Prior Communications. Shkurt, 2002.