Mësoni rreth Termave si Mand, Reinforcer dhe Echo
ABA (Analiza e Sjelljes së Aplikuar) është, me çdo masë, terapia më e njohur dhe më e përdorur gjerësisht në autizëm. ABA mund të përdoret për të mësuar sjelljet ose aftësitë e duhura dhe shpesh ofrohet për fëmijët autikë përmes ndërhyrjes së parakohshme dhe programeve shkollore.
Si funksionon ABA?
ABA është ndërtuar rreth sjelljes tradicionale. Behaviorism supozon se të dy kafshët dhe njerëzit mësojnë të sillen në mënyrë të përshtatshme, sepse ata janë duke iu përgjigjur shpërblimeve ose pasojave të mundshme.
Në nivelin më të thjeshtë, qentë bëjnë trukime sepse presin një trajtim dhe ata shmangin tërheqjen e një zinxhiri sepse nuk u pëlqen ndjenja e një kollare që i mbyt. Në një nivel shumë më të sofistikuar, punonjësit punojnë më shumë kur presin një bonus për përpjekjet e tyre shtesë, dhe ata shmangin vjedhjen nga punëdhënësi i tyre, sepse nuk u pëlqen ideja e shkuarjes në burg.
ABA është një terapi që përdor teorinë e sjelljes për të mësuar njerëzit me autizëm se si të përgjigjen në mënyrë të përshtatshme, të bëjnë kërkesa dhe të sillen sa më shumë që të jetë e mundur. Gjatë viteve, hulumtuesit e ABA-së kanë zbuluar se pasojat për mospërputhje nuk janë vetëm etike të diskutueshme, por gjithashtu janë të panevojshme. Kështu, në shumicën dërrmuese të situatave, terapistët ABA nuk përdorin pasoja ose ndëshkime; Në vend të kësaj, nëse një fëmijë nuk i përmbahet, ai ose ajo nuk merr shpërblim.
Forma më themelore e terapisë ABA është në të vërtetë mjaft e thjeshtë:
- Filloni duke përcaktuar, përmes bisedës ose eksperimentimit, se çfarë shpërblimi është më interesante për fëmijën. Ndërsa disa fëmijë reagojnë më së miri për një buzëqeshje dhe lavdërim, të tjerët kanë më shumë gjasa t'u përgjigjen një trajtimi të tillë si një ushqim i preferuar ose një mundësi për të bërë diçka që gëzojnë.
- Tjetra, ju i kërkoni fëmijës një sjellje të dëshiruar. Kjo sjellje mund të jetë diçka aq e thjeshtë sa "marrja e lugë", "përsëris këtë fjalë", "emri i këtij objekti", ose aq komplekse sa "të ketë një bisedë të përshtatshme me një shok klase".
- Nëse fëmija përgjigjet sipas dëshirës, ai ose ajo merr një shpërblim. Nëse jo, nuk ka shpërblim. Në disa raste, kërkesa përsëritet derisa fëmija të respektohet.
Është e rëndësishme të dihet se forma shumë e thjeshtë e ABA e përshkruar më sipër, e quajtur "gjykime të veçanta", nuk është aspak forma e vetme e ABA. Në të vërtetë, ka një gamë të gjerë teknikash ABA më të reja me emra të tillë si "reagimi i rëndësishëm" dhe "mësimi i mjedisit natyror" të cilat janë shumë më pak të regjimentuar. Të gjitha teknikat e ABA, megjithatë, bazohen në sjelljen e sjelljes dhe përdorin shpërblime për të përforcuar sjelljet pozitive.
Cilat janë termat e përdorur nga terapistët ABA për të përshkruar terapinë?
ABA vetë nuk është shumë e komplikuar. Por, si në shumë fusha teknike, terapistët e sjelljes përdorin terma të posaçëm (zhargon) për të përshkruar atë që po bëjnë. Këtu janë vetëm disa nga termat që mund të dëgjoni nga terapisti ABA i fëmijës suaj:
- Trajtimi ose shpërblimi i ofruar për një punë të bërë mirë quhet një përforcues .
- Kërkesa për një sjellje të dëshiruar quhet mand .
- Një zë ose një fjalë e imituar (terapisti thotë "thonë lugë" dhe fëmija thotë "lugë") quhet një jehonë .
- Një etiketë verbale (terapisti thotë "çfarë është kjo?" Dhe fëmija i përgjigjet "lugë") quhet takt .
- Një përgjigje e saktë bisede (terapisti thotë "çfarë doni?" Dhe fëmija përgjigjet "një cookie") quhet një intraverbal .
Sa i ndryshëm është ABA nga prindërit e zakonshëm ose mësimi?
Pra, cila është dallimi midis një mandati dhe një kërkese, ose një përforcuesi dhe një çmim? Për shembull, në qoftë se ju thoni "Janey, nëse thoni se lugë do t'ju jap një cookie", a po bëni saktësisht të njëjtën gjë si një terapist i ABA-s?
Dallimi, sipas Amanda Reed, BAppSc, MA, është mjaft i vogël. "Mand është në thelb një kërkesë, por është e gjitha për atë që vjen para dhe pas kërkesës. Para mand vjen një lloj privimi apo aversive ."
Për shembull, një terapist, duke e ditur se një fëmijë në veçanti i pëlqen biskotat Oreo, mund të mbajë një Oreo në dorën e saj dhe ta tregojë atë tek klienti.
Ky është privimi ose ajetar . Kur klienti me saktësi përdor një mandat duke kërkuar cookie duke përdorur fjalë, karta fotografie, shenja, etj, terapisti përgjigjet duke dorëzuar cookie. Nëse klienti thjesht kap, terapisti e mban cookie-n dhe i udhëzon klientin që të përdorë mandatin e duhur.
> Burimet:
> Hagopian, Louis et al. Analiza e aplikuar e sjelljes. Kennedy Krieger. Web. 2017.
> Intervistë me Amanda Reed, BAppSc, MA, Drejtore e Zhvillimit në Korporatën e Menaxhimit të Shërbimeve të Grupit Pyramid. Shtator, 2010.
> Slocum, Timothy A. et al. Praktika e bazuar në provat e analizës së sjelljes së aplikuar. " Analisti i Sjelljes 37.1 (2014): 41-56. PMC . Web. 24 gusht 2017.