Bashkëpunimi mund të ndihmojë që martesa juaj të jetë e fortë
A mund të çojë vërtet autizmi në familje në divorc? Disa studime kanë shikuar në këtë çështje dhe, padyshim, secili ka dalë me gjetje pikërisht të kundërta.
Sidoqoftë, shkencëtarët e dinë se autizmi është një çrregullim unik i stresit për kujdestarët. Autizmi mund të çojë në ndryshime të pazakonta dhe të vështira për t'u menaxhuar, mosmarrëveshjet dhe frustrimet për prindërit.
Për disa çifte, procesi i adresimit dhe zgjidhjes së këtyre çështjeve çon në një lidhje më të fortë. Për të tjerët, stresi mund të shkaktojë që martesa të plasaritet dhe të shkatërrohet.
Cilat janë faktorët që shkaktojnë stres të pazakontë? Si mund të bëhesh një nga ato çifte që moton stresin dhe të bëhet më i fortë si rezultat?
Ju i përgjigjeni ndryshe shqetësimeve rreth zhvillimit të fëmijës suaj
Gjyshi i fëmijës suaj, mësuesi ose babysitter ju tregon se ata shohin diçka "jashtë" për fëmijën tuaj. Ndoshta ata nuk i përgjigjen kur fliten ... ndoshta loja e tyre është pak e vetmuar ... ndoshta zhvillimi i gjuhës së folur është pak i ngadalshëm. Si reagoni?
Disa çifte reagojnë në mënyra të kundërta. Një prind bëhet mbrojtës, ose i atribon ndryshimet e fëmijës në pikat e forta - për shembull: "Natyrisht që ai nuk ju përgjigjet kur ju telefononi. Ai është shumë i zënë me këtë mister të avancuar!" Ndërkohë, prindërit e tjerë shqetësohen duke parë çdo sjellje të pazakontë ose vonesë zhvillimore .
Biseda shkon diçka e tillë:
Prindi A: Mami kishte të drejtë. Johnny nuk përgjigjet kur unë e quaj emrin e tij, por ai duket sikur dëgjon mirë ... Pyes veten nëse duhet ta çoj tek mjeku.
Prindi B: Gjoba e Johnny-t. Është nëna juaj e cila është tepër e ndjeshme.
Prindi A: Unë mendoj se mom kishte një pikë; Kam vënë re se ai duket tmerrësisht anti-social.
Prindi B: A do të heqësh dorë nga shqetësimi dhe të shkosh në shtrat!
Nëse gjyshja me të vërtetë ishte e saktë, këto lloje bisedash do të vazhdojnë. Ata kanë gjasa të bëhen më të gjata dhe më të nxehta.
Në një moment, Prindi A do ta marrë fëmijën që të vlerësohet . Në atë pikë, mosmarrëveshjet mund të bëhen serioze. Prindi B mund të refuzojë rezultatet e një vlerësimi, ose t'i shohë ato si të parëndësishme. Një prind mund të ndihet i shtyrë ndërsa tjetri ndihet i injoruar ose i refuzuar.
Me kalimin e kohës, ky lloj mosmarrëveshjeje mund të çojë në përçarje serioze kur lindin pyetje për atë se a duhet të shpenzojnë para për terapitë, kampet speciale ose programet e mbështetura. Ajo gjithashtu mund të bëhet një çështje nëse prindërit i transmetojnë dallimet e tyre para fëmijëve të tjerë ose anëtarëve të familjes.
Një mjek i kualifikuar dhe me përvojë do të diagnostikojë vetëm një fëmijë me autizëm nëse ai fëmijë ka vonesa të mëdha dhe sfida që ndikojnë në aftësinë e fëmijës për të funksionuar. Çelësi, në këtë situatë, është që Prindi A të sqarojë për Prindin B pse një diagnozë është e dobishme. Prindërit mund të kenë nevojë të gjejnë një bazë të përbashkët: një mënyrë për të festuar unicitetin e fëmijës së tyre, duke siguruar gjithashtu që fëmija i tyre të marrë ndihmën që ajo ka nevojë për të funksionuar në mënyrë efektive në shtëpi, në shkollë dhe në komunitet.
Ju reagoni ndryshe ndaj sfidave të Autizmit
Fëmijët me autizëm janë të ndryshëm.
Për disa prindër, këto dallime paraqesin një sfidë për t'u përmbushur ose një mundësi për të rritur dhe për të mësuar. Për prindërit e tjerë, këto dallime janë të mëdha dhe tronditëse. Është e lehtë për të kuptuar ose perspektivën, si fëmijë autikë:
- nuk mund të përdorin gjuhën e folur.
- mund të bëjnë një zhurmë të madhe - ose mund të jenë krejtësisht të heshtur.
- mund të jetë agresiv ose të ketë sjellje shqetësuese ose madje edhe të neveritshme.
Ajo merr energji dhe imagjinatë të kuptoj se si të angazhohen me një fëmijë autik, dhe procesi mund të jetë rraskapitës. Për disa njerëz, është pothuajse e pamundur të ndihesh i suksesshëm me një fëmijë autik.
Ndoshta më e vështirë për shumë të rritur, duke qenë prind i një fëmije autik do të thotë të jesh një i huaj në klubin mëmë.
Fëmija juaj nuk ka gjasa të jetë pjesë e një ekipi ose grupi sportiv. Datat e lojës janë punë e vështirë. Ftesat e partisë janë thuajse joekzistente. Të jesh prind i autizmit mund të të bëjë të ndihesh i izoluar, i frustruar, madje edhe i zënë ngushtë.
Është joshëse për një prind që punon mirë me një fëmijë autik për të marrë të gjitha përgjegjësitë. Në fund të fundit, ata nuk kanë mëdyshje ta bëjnë këtë - dhe prindi tjetër mund të ndjehet i lehtësuar. Nuk ka fërkime. Problemi me këtë qasje është që prindërit që duhet të jenë një ekip të fillojnë të jetojnë jetë të ndara. Në një pikë të caktuar, ato kanë pak të përbashkëta.
Është e rëndësishme, edhe kur një prind merr shumicën e përgjegjësisë për autizmin, për prindin tjetër që të kalojë kohë me fëmijën e tij. Mund të jetë shqetësuese ose madje e frikshme në fillim, por ka shumë gjëra për t'u fituar. Jo vetëm që prindërit do të mësojnë për fëmijën e tij dhe nevojat e tij, por ai madje mund të zbulojë një aftësi të papritur për t'u lidhur. Dhe edhe nëse është vetëm një "gjest", marrja e kohës për një fëmijë autik mund të nënkuptojë botën për partnerin e dikujt.
Ju përgjigjesh ndryshe ndaj paqartësive që rrethojnë Autizmin
Nëse fëmija juaj ka një diagnozë të drejtpërdrejtë mjekësore, do të ishte e lehtë të pajtoheshit për gjetjen dhe ndjekjen e këshillave më të mira mjekësore. Por nuk ka asgjë të thjeshtë për autizmin. Këtu janë vetëm disa nga mënyrat në të cilat autizmi duket i projektuar posaçërisht për të penguar dhe ngatërruar prindërit:
- Spektri i autizmit është me të vërtetë vetëm një grup simptomash që, në vitet 1980, u zgjerua për të përfshirë një gamë mjaft të gjerë aftësi të kufizuara. Sindroma e Asperger nuk u shtua në manualin diagnostik deri në vitin 1994 dhe u zhduk përsëri në 2013. A është "spektri i autizmit" edhe një diagnozë e vërtetë? Ka siguri hapësirë për mosmarrëveshje!
- Askush, duke përfshirë mjekun tuaj, mund të ofrojë një prognozë të saktë për fëmijën tuaj. Çfarë do të jetë në gjendje të bëjë kur të rritet? Çfarë mbështetje do të ketë nevojë për të rritur? Askush nuk e di - jo ju, jo partneri juaj, dhe sigurisht jo ligjet tuaja.
- Askush, duke përfshirë edhe mësuesin ose terapistin e fëmijës suaj, mund t'ju tregojë se sa nga terapi ose droga është e mjaftueshme (ose shumë) për fëmijën tuaj. Ç'është më e keqja, ekzistojnë shumë terapive të rrezikshme dhe / ose të paprovuara dhe disa mund të jenë të dobishme për fëmijën tuaj. Ju mund të provoni një terapi ose pesëdhjetë, dhe ju mund të merrni rezultate të frikshme apo të tmerrshme.
- Askush nuk mund të përcaktojë me saktësi nëse fëmija juaj do të bëjë më mirë në një shkollë gjithëpërfshirëse të shkollës ose në një shkollë specifike për autizëm ose në ndonjë kombinim të të dyjave . Profesionistët e arsimit mund të kenë mendime, por ato mendime shpesh janë të pasakta. Mënyra e vetme për të gjetur është të eksperimentoni me fëmijën tuaj dhe të shikoni për të parë se çfarë ndodh.
E gjithë kjo pasiguri lidhet me dallimet mes prindërve. Ndërsa një prind dëshiron të qëndrojë me masa konservatore, një tjetër është i interesuar të eksplorojë mundësi të reja. Ndërsa një prind është i etur të përfshijë fëmijën e tyre me kolegët tipikë, një tjetër shqetësohet për ngacmimin dhe dëshiron një mjedis të specializuar.
Përgjigja ndaj pasigurisë shpesh është rezultat i personalitetit dhe përvojës. Një prind, për shembull, mund të ketë jetuar përmes ngacmimit, ndërsa një tjetër ka pasur një përvojë fantastike në shkollë. Një prind mund të shijojë procesin e të mësuarit rreth mundësive të shumta terapeutike, ndërsa tjetri ndihet i tronditur. Vendimet për shkollat ose planifikimi për moshën e rritur janë emocionale, pasi ato kanë rëndësi të madhe për të gjithë familjen, prandaj ndryshimet rreth këtyre çështjeve mund të çojnë në pasoja serioze të marrëdhënieve.
Kompromisi mund të jetë i rëndësishëm në këtë situatë. Është pothuajse me siguri rasti që as prindërit nuk dëshirojnë të rrezikojnë fëmijën e tyre - dhe kjo do të thotë që disa lloje të trajtimeve "biomjekësore" janë jashtë kufijve. Përveç kësaj, të dy prindërit ndoshta mund të bien dakord që opsionet falas, me cilësi të lartë (si shkollat publike dhe terapitë e sponsorizuara nga sigurimet) janë me vlerë të provoni. Nëse këto mundësi nuk funksionojnë, mundësitë shtesë janë gjithnjë të disponueshme.
Një Prind bëhet një Specialist i Autizmit ndërsa tjetri shmang Temën
Nëse një prind - zakonisht nëna - është kujdestari kryesor, ai prind zakonisht fillon si personi që mëson për autizmin së pari. Ajo është ajo që bisedon me mësuesit rreth "çështjeve" në parashkollor. Ajo është ajo që takon pediatrit të zhvillimit, bën emërime vlerësimi, merr pjesë në vlerësime dhe dëgjon rezultatet.
Për shkak se nënat janë zakonisht më të përfshirë në fillim, ata shpesh bëhen hulumtues avid dhe avokatë të fokusuar. Ata mësojnë për ligjin e edukimit special, opsionet terapeutike , sigurimin shëndetësor , grupet mbështetëse , programet për nevoja të veçanta , kampet speciale dhe opsionet në klasë.
Nënat bëhen kështu audienca e synuar për reklamat, konferencat, produktet, programet dhe grupet që lidhen me autizmin. Nënat janë nxitësit dhe nxitësit e fondeve, dhe zakonisht janë moms që marrin korporata dhe jo-përfitime, duke i shtyrë që të ofrojnë produkte, ngjarje dhe programe miqësore me autizmin. Kur ndodhin ngjarjet dhe programet, nëna zakonisht janë ato që marrin fëmijët e tyre.
E gjithë kjo e bën tepër të vështirë për baballarët (ose partnerët që nuk janë kujdestarë parësorë) që të hidhen në dhe të marrin përgjegjësi të barabartë për fëmijën e tyre autik. Jo vetëm që kujdestari primar ka marrë përgjegjësinë dhe autoritetin, por disa oferta janë aq miqësore me baballarët ose kujdestarët jo-parësor sa duhet. Rezultati është që kujdestari jo-parësor të jetë një autizëm i jashtëm. Ai ose ajo mund të marrë përgjegjësinë për vëllezërit e motrat në zhvillim të zakonshëm ose punët e shtëpisë, ndërkohë që mbeten krejtësisht injorantë për atë që partneri i tij dhe fëmija autistik janë në lartësi.
Zgjidhja e dukshme për këtë problem është ta mbash në gojë. Siç është e mundur, kujdestarët duhet të ndajnë përgjegjësinë dhe autoritetin. Në vend që të ndahen dhe të fitojnë, çiftet duhet të punojnë shumë për të ndarë dhe për të bashkëpunuar.
Ju mendoni ndryshe se sa kohë, para dhe energji duhet të fokusoheni në autizëm
Kjo është një çështje e madhe, sepse perspektiva juaj për këtë çështje do të ndikojë pothuajse në çdo vendim që bëni si çift. Nëse nuk pajtoheni në një nivel bazë, ju mund, në fakt, të gjeni se nuk jeni partnerë të përshtatshëm të jetës. Ja pse:
Koha është e çmuar. Nuk ka nevojë për shtrirje të imagjinatës për të parë se si autizmi mund të plotësojë plotësisht orët e zgjimit të prindërve. Filloni me kohën e nevojshme për takimet e IEP (arsimit special) dhe menaxhimin e mësuesve dhe terapistëve në mjediset e shkollës. Shtoni kohën e nevojshme për planifikimin, marrjen dhe ndjekjen e vizitave të mjekëve dhe terapistëve. Këto janë jo-opsionale, dhe nuk është shaka duke u përpjekur për të gjetur një dentist miqësor me autizmin në lagjen tuaj lokale.
Tani shqyrtoni se çfarë mund të ndodhë nëse një prind vendos të kthejë hulumtimin e autizmit në internet në një hobi me kohë të plotë. Hedh në grupet mbështetëse të autizmit, komitetin e nevojave speciale të shkollës, konferencat dhe konventat e autizmit, ligjëratat dhe fondet për autizëm, dhe programet e sporteve me nevoja të veçanta, videot, librat ... Është e lehtë të shohësh se si autizmi mund të konsumojë shpejt kohën në dispozicion.
Por një martesë e mirë ose partneritet merr kohë të përkushtuar dhe bisedë. Kështu bëjnë marrëdhënie me fëmijët e tjerë. Nëse një partner thotë (dhe do të thotë) se nuk kanë kohë për t'u futur në partnerin ose fëmijët e tjerë, marrëdhënia mund të jetë në telashe.
Paraja mund të bëhet një pikë flash. Paraja nuk është kurrë e parëndësishme. Dhe kur bëhet fjalë për autizëm, nuk ka fjalë për fjalë se sa shumë para mund të shpenzojnë prindërit. Kjo për shkak se nuk ka shërim të njohur për autizmin dhe (në shumicën e rasteve) asnjë mënyrë për të ditur nëse një terapi, program ose vendosje arsimore mund të jetë e dobishme. Kështu, nuk është e pazakontë që prindërit të mos pajtohen se sa duhet të shpenzojnë, për çfarë, për sa kohë, me çfarë kosto për sigurinë e tashme apo të ardhshme të një familjeje.
Duhet ta lë punën time për të menaxhuar terapitë e autizmit ? A duhet ta hipotekojmë shtëpinë për të paguar për një shkollë private të autizmit? Kaloni kursimet tona të pensionit në një terapi të re? Përdorni fondin tonë të kolegjit të fëmijës tjetër për të paguar për një kamp terapeutik ? Nuk ka asnjë mënyrë për të shpenzuar para dhe për të mos shpenzuar para në të njëjtën kohë.
Energjia është një çmim. Shumë prindër e gjejnë autizmin të lodhur. Me punën që duhet për të marrë fëmijën e tyre dhe të veshur me stresin e menaxhimit të shkollës së fëmijëve, terapive, mjekëve dhe programeve speciale, nuk ka mbetur asgjë në fund të ditës. Kur kjo ndodh, partneritetet dhe martesat mund të zbulohen.
Në fund të fundit
Ndërsa është e lehtë të injorohen ose të anashkalohen dallimet kur ato zhvillohen, dallimet e tilla mund të jenë burimi i sfidave serioze për një martesë ose partneritet. Çelësi për të shmangur sfida të tilla është komunikimi dhe - të paktën në një nivel bashkëpunimi.
> Burimet:
> Hartley, S. et al. Rreziku relativ dhe koha e divorcit në familjet e dhildrenëve me një çrregullim të spektrit të autizmit. J Fam Psychol. 2010 gusht; 24 (4): 449-457.
> Instituti Kennedy Krieger. Shkalla e shkurorëzimit të autizmit për 80 përqind u dëmtua në studimin shkencor të parë të këtij lloji. Instituti Kennedy Krieger. Web, 2014.
> Universiteti i Wisconsin, Madison. Studimi i UW-Madison tregon akuzat e rënda të autizmit për martesat. Universiteti i Wisconsin, Shkolla e Mjekësisë dhe Shëndetit Publik. Web. 2015.